Comenzamos leyendo del libro de catequesis “La historia de Juan”. Después les pedimos que subrayen aquello que más les ha llamado la atención.
Dialogamos tranquilamente con los niños para favorecer la comprensión de la historia y nos apoyamos en preguntas como:
- ¿Por qué eso os ha llamado la atención?
- ¿Qué ocurre en la historia?
- ¿Qué es lo que hacen mal?
- ¿Qué quiere arreglar el niño?
- ¿Cómo lo consigue?
Actividad:
Con esta actividad, la idea es que los niños completen esta frase de la página 50 de su libro, habiendo leído previamente varias citas de la Biblia: Mc 1, 4-5; Mt 3, 15; Mt 3, 16-17; Jn 1, 32-34.
“Hay situaciones que no dependen de_________________, pero hay otras muchas donde podemos aportar nuestra pequeña_______________y colaboración para hacer un mundo donde todos podamos vivir_________________ como Hijos de___________”.
Para entender las citas, además de leerlas, se las explicamos y les hacemos unas preguntas:
Mc 1, 4-5: subrayamos de la lectura las palabras “desierto”, “Bautismo”, “conversión”, “reconocer pecados”. Y les preguntamos sobre el desierto.
«En nuestro grupo de catequesis, los niños respondieron que para ellos el desierto significaba sed, angustia, calor, sequedad, arena, poca limpieza…»
Aprovechamos la ocasión para comparar desierto-pecado y explicamos el significado de conversión y de la necesidad de reconocer las propias faltas.
Mt 3, 15: subrayamos la importancia de la frase “Jesús se mezcló con los pecadores para recibir el bautismo, no había cometido pecados, pero quería que Juan le bautizase para mostrarnos que Él había venido para cargar con el pecado del hombre”.
Mt 3, 16-17 y Jn 1, 32-34.: el bautismo de Jesús nos muestra que es el Hijo de Dios y que el Espíritu Santo está en Él.
Hacemos una sopa de letras (página 52 del libro de catequesis).
Los niños leen en silencio la canción de la página 53 y cada uno elige aquella frase que más le llega al corazón. A continuación…
Cada niño se levanta y mirando hacia el crucifijo, convierte su frase en oración.
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